荐“积分循环” 到学界
李建新
隔台对弈起步同
“积分循环”沙淘金
胜者晋级败者退
成绩为凭定卑尊
人类智慧藏棋道
堪为社会经一本
单骑闯关豪气显
乾坤颠倒理难容！
2019.09.08 ，嘉宾中国业余棋王赛上海宝山大场预选赛。在比赛现场“远观近瞧”引发了对“积分循环”赛制问题的思考。
大多数棋类比赛采用积分循环规则（瑞士制），起初大家在同一起跑线，然后经过一轮一轮的对弈，逐渐拉开差距，然后高分对高分、低分对低分的对决，直至决出最后的优胜并排定所有选手的名次。
这是一个相对公平科学的竞赛规则，全世界通用。
学界，比如新闻传播教育界，乾坤颠倒，劣币驱逐良币的现象是存在的，也是令人作呕的，更遑论厚、黑、奴、色、媚、贿、卖等社会拙技在这个行业的为祸之烈。
客观、公正、真实、公开等是新闻最基本的要求，如果新闻传播教育界出现了有违这些要求的做法，其结果真的让人焦虑。
如果新闻传播教育界能够引入“积分循环”的竞技或者考核评价法则，则很有可能从根本上、制度上规避存在的一些问题：
按照“积分循环”的原则，新闻传播教育界的所有做法就应该在台面上，比如在涉及每个人的切身利益且极为敏感的晋级、晋升、名誉、利益等问题上，“所有参赛选手”根据学界公认的标准，公开PK:
每一个课题是一着、每一本专著是一着、每一篇文章是一着、每一项社会服务是一着、每一个奖章一着、每一个可以证明一个学者水平的其他有佐证材料的“材料”为一着，人人出着、交替进行，不考虑一切“盘外招”，这样一步一步的“走下来”，应该可以决出让人心服口服的优胜者，优胜者自然应该享有应得的荣誉和机会，这样的优胜者，自然应该是当仁不让的王者。
这样的意想，来自场边观战的顿悟。同时我也确信，“积分循环”可以普适于诸多其他的社会领域，比如，作家比较作品论高低、运动员根据成绩排座次、官员对比政绩定升迁、军人根据战绩授军衔……相信这样的操作会服众的多，公平的多，科学的多，也人性化的多。
“积分循环”是看似带有游戏性质的象棋比赛规则对我们的法理馈赠，但却具有改变社会的力量，因此，我以“国粹”的名义，向学界和社会斗胆推荐。